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云南特岗考试小学语文专业历年真题

时间:2018年03月28日信息来源:本站原创 点击: 字体: 在线报名

2018年云南特岗教师招聘考试公告通知到公众号:ycjy1816  

满分:100分 考试时间:150分钟

专业基础知识部分

一、单项选择题(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案。并将其号码填写在题目后括号内,本大题共10小题,每小题1分,共10分。

1.对下列概念表述不正确的一项是                  

  A.音素是最小的语言单位。

  B.音素可分为辅音和元音两大类。

  C.声母,位于音节前段,主要由辅音构成。

  D.音节是指语音系统中能够区别意义的最小语音单位。

2.对现行汉字的前身表述正确的一项是                 

  A.汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体以及草书、行书等辅助字体。

  B.隶书兴于汉末,盛行于魏晋。

  C.行书产生于唐代,一直运用至今。

  D.甲骨文是指刻在龟甲、兽骨上的文字,其字形体连绵,变化多端,难辨认。

3.下列短语中词与词的搭配不恰当的是                 

  A.抨击激烈   B.疼痛猛烈   C.争论激烈   D.疼痛剧烈

4.下列句式中标点符号的使用合乎规范的一项是               

  A.鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗?是值得一谈的问题。

  B.能否更上一层楼?主要是看我们努力的程度怎么样?

  C.通宝,你是卖茧子呢,还是自家做丝?

  D.他完全知道这件事应该不应该?

5.以下陈述不合乎逻辑的句子是                  

  A.为了祖国的繁荣昌盛,我们必须努力工作。

  B.只有在特殊情况下,才能改变咱们的计划。

  C.无论谁,都不能不学习。

  D“痛打落水狗”,是鲁迅先生向革命群众发出的一篇战斗檄文。

6“我国有百分之六十左右的青年认为‘诚实守信’、‘助人为乐’是优秀的传统美德,是做

  人的基本准则。”上述句子成分多余,多余的是               

  A.主语    B.谓语    C.定语       D.宾语

7.小学生在作文造句中常出现成分搭配不当的现象,以下不当的是           

  A.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。

  B.面对当前一派大好形势,我们能无动于衷吗?

  C.风景美丽的西双版纳,吸引了成千上万的有志青年进入橡胶园。

  D.敦煌艺术宝库的保存,使我们有可能来理解一千五百多年来的中国艺术的成长、演变和发展。

8.比喻就是打比方,以下不属于“比喻”修辞手法的是             

  A.真理像星星一样闪出光亮,照亮一切。

  B.海睡熟了。大小的岛拥抱着,偎依着,也静静地入了梦乡。

  C.中国是一只沉睡着的雄狮……

  D.群众是汪洋大海,个人只不过是其中的一滴水。

9.对下面加点的词解释错误的是                  

  A.大成若缺,其用不弊。解释:缺,失、不尽(完美);弊,害处、损害。

  B.大盈若冲,其用不穷。解释:冲,空虚;穷,穷尽。

  C.大辩若讷,大赢若绌。解释:讷,语言困难、口,减少。

  D.静胜躁,寒胜热。清静,为天下正。解释:正,方正、正统。

10.对下列人物与作品关系指证有误的一项是               

  A.《阅微草堂笔记》是清代学者钱大昕写作的一部笔记体小说。

  B1958年,茹志鹃根据在部队生活的经历和感受创作了短篇小说《百合花》。

  C.《赵氏孤儿》是元代戏曲家纪君祥的作品。

  D.奥菲利娅是《哈姆雷特》中作者塑造的一个人物形象。

二、阅读题(按要求完成11-18题,共32分。

阅读下面的诗歌,完成11-13题每小题4分,共12分。)

移居(其一)

陶渊明

    陶渊明是魏晋南北朝时期最伟大的文学家,也是中国田园诗的开山鼻祖和代表作家。陶诗现存160余首,其散文辞赋如《五柳先生传》、《桃花源记》、《归去来兮辞》、《感士不遇赋》和闲情赋》等,也都堪称当时一流,是历来传诵的名篇。其作品“一语天然万古新,豪华落尽见真淳”,感情真挚,朴素自然,在当时文坛独树一帜,对后来众多作家产生了广泛影响。著有《陶渊明集》。

昔欲居南村,非为卜其宅。

闻多素心人,乐与数晨夕。

怀此颇有年,今日从兹役。

敝庐何必广,取足蔽床席。

邻曲时时来,抗言谈在昔。

奇文共欣赏,疑义相与析。

11.谈谈陶渊明是怎样的一个人。

 

 

 

12.这首诗体现了陶渊明怎样的思想特点?

 

 

 

13.解释下面诗句中加点字的意思。

    1)非为卜其宅。解释:

    2)闻多素心人。解释:

    3)今日从兹役。解释:

4)敝庐何必广。解释:

 

 

 

阅读下面短文,完成14-15题每小题4分,共8分。

                            人间词话(节选)

                                                          王国维

    有有我之境,有无我之境。“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”[1]“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。[2]有我之境也。“采菊东篱下,悠然见南山。”[3]“寒波澹澹起,白鸟悠悠下。”[4]无我之境也。有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩。无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。古人为词,写有我之境者为多,然未始不能写无我之境,此在豪杰之士能自树立耳。

    古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”[5]此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”[6]此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”[7]此第三境也。

[1]“泪眼问花花不语”二句出自南唐词人冯延巳的《鹊踏枝》“庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幙无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

[2]“可堪孤馆闭春寒”二句出自北宋词人秦观的《踏莎行》“雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去

[3]“采菊东篱下”二句出自东晋诗人陶渊明的《饮酒》第五首“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”

[4]“寒波澹澹起”二句出自金朝诗人元好问的《颖亭留别》“故人重分携,临江驻归驾。乾坤展清眺,万景若相借。北风三日雪,太素秉元化。九山郁峥嵘,了不受陵跨。寒波澹澹起,白鸟悠悠下。怀归人自急,物态本闲暇。壶觞负吟啸,尘土足悲咤。回首亭中人,平林澹如画。”

[5]“昨夜西风碧树”三句出自于晏殊《蝶恋花》“槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。”

[6]“衣带渐宽终不悔”二句出自于柳永《凤栖梧》“伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

[7]“众里寻他千百度”三句出于辛弃疾《青玉案》(元夕):“东风夜放花千树。更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

14.谈谈你对“有我之境”和“无我之境”含义的理解。

 

 

 

 

 

15.什么是意境?请简要加以说明。

 

 

 

 

 

阅读下面文字,完成16-18题每小题4分,共12分。

                            特里什卡的外套

                                                    [俄国] 克雷洛夫

                                                          辛未艾译

    特里什卡的那件外套,在臂肘地方破了一个洞。这有什么值得长时间考虑的,他立刻拿起针和线,又把衣袖剪下四分之一,缝补好肘部的破洞,于是又是一件完整的外套了;只不过一只手臂露出了四分之一。可是这又有什么值得担心的?

    然而大家一看到特里什卡,都忍不住要发笑。

    “我又不是一个傻瓜,”特里什卡说道,“这种毛病是可以补救的:我要使衣袖比原来的还长。

啊,特里什卡这小子真不简单,他在衣襟下摆截下一段,补上了袖子,于是我们的特里什卡穿了件比无袖外套还要短的外套,心里还得意非凡。

16.这则寓言给人的启迪是什么?

 

 

 

17.简要概括寓言的特点。

 

 

 

18.假设你要指导学生阅读这篇寓言,请你谈谈将怎样指导学生展开阅读。

 

 

 

三、小学语文教学技能(按要求完成19-20题,每小题5分,共10分。

19.下面是一则“快乐学成语”的教学设计,请简要分析此设计的教学特点。

                        向社会生活开放拓展的设计

有位教师在教学《快乐学成语》一课时,在理解“火树银花”“数不胜数”“灯火通明”“观者知堵”这四个成语的基础上,引入世人关注、媒体广泛报道的APEC会议这条信息资源,设计了这样一个练习:APEC会议隆重闭幕了黄浦江边燃放起美丽的焰火,真是________。各种霓红灯亮起来了,把上海的夜晚打扮得_____。大街上的人______,人们被这美丽的情景吸引住了,都停下脚步来观看焰火,真是________(课件详细展现这热闹而壮观的景象。)

 

 

 

 

 

20.语文课程最本质的特征,就是它的实践性。语言学家吕叔湘认为“从某种意义上说,语言及一切技能都是一种习惯。凡是习惯都是通过多次反复的实践养成的。”《语文课程标准》指出“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”请你谈谈怎样把握小学语文教学设计的实践性原则。

 

 

 

四、作文题(按要求完成21题,共28分。)

21.任选一题作文

1)阅读下面的文字,根据你对材料的理解和体会,自选角度构思成文。

    要求:文体自选(诗歌除外),自主确定立意,自拟题目;不要脱离材料内容及含义范围,不要套作;不少于600字。

    寂静的夜晚,大理石地板对英雄雕像说:“瞧你多么风光,人们在你面前顶礼膜拜,而我却只能被人们踩在脚下,默默无闻。”雕像说:“当初你忍受不了工匠的雕刻,就只能做一块地板。”

2)感恩是为人的基本准则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂;感恩之心犹如玫瑰,需要细心栽培和呵护。钩沉记忆中最使你感动的来自父母、亲人、朋友、师长或其他任何一方面的呵护,以感恩之心为话题写一篇作文,倾诉你的感恩之情。

要求:角度自选,立意自定,文体不限(诗歌除外),不少于600字。


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